试论玩具教具在幼儿教学中的作用

摘要

玩具不仅仅儿童的一项娱乐物品，其由直观性和非真实性两个方面组成，在一定程度上，玩具是可以作为教育的一个工具，借助开展一系列的教育活动，往往会取得很好地效果。幼儿不但具有玩玩具的权利，也有玩玩具的需要。幼儿通过玩玩具而得到一些教育是家长们乐见其成的，这有助于幼儿的身心发展，在一定程度上玩具教育是有发展价值和社会教育意义的。本文通过论述玩具教育在幼儿教学中的作用，探讨了玩具对于儿童的教育意义，旨在给教师和家长能够提供借鉴和参考。