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基于新课程标准的高中化学教学设计优化策略——以'无机非金属材料的主角——硅'教学设计为例

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摘要

根据化学新课标,以"无机非金属材料的主角 ——硅"教学设计为例,提出教学目标由"三维目标"向"核心素养"转变、教学过程由"知识为本"向"素养为先"转变、作业设计由"知识识记"向"知识获取"转变的三种教学设计优化策略.

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来源
《化学教与学》|2018年第12期|65-6972|共6页
作者
徐龙胜;
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作者单位

江苏省启东中学江苏南通 226200;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类化学;
关键词
新课标; 优化策略; 二氧化硅; 教学设计;
入库时间 2023-07-25 16:01:02

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