基于手持技术的“氧化还原反应”教学设计

摘要

将手持技术融入“氧化还原反应”的课堂教学.使用溶氧传感器测试钢铁腐蚀过程中氧气含量的变化.使用电流传感器检测锌与硫酸铜溶液反应时产生的电流,以及植物光合作用时产生的电流.给学生更直观、清晰、具体的认识.