苏南地区四所高中学生化学信息素养现状的调查研究

摘要

信息素养是学生终身学习以及未来职业发展必备的综合能力素养.化学信息素养是信息素养的化学化及具体化,对学生学习化学有着重要作用.文章采用自编问卷,对江苏省南部地区1000多名高中学生从化学信息意识、化学信息知识、化学信息能力、化学信息道德等方面进行了调查.结果表明,学生的化学信息道德处于中上等水平,而化学信息意识、知识及能力还有待进一步提高.论文针对调查结果提出了相应教学建议.