浅析“研究与实践”栏目的研究现状与实施建议

摘要

文章分类统计了高中化学新教材(必修)和(选择性必修)中的“研究与实践”栏目的课题,并综述了该栏目在教育教学中应用开发的现状。为了更好地开发和利用该栏目,以作者所在校学生为样本展开了调查研究,基于对学生的知识与技能储备、选题意向、学习方式倾向性等的调查分析,进而对该栏目的开发和利用提出了实施建议。