“线上+线下”混合式教学在高校服装表演编导课程中的应用

摘要

在新媒体时代,可以通过各种渠道获得大量信息。如果能把“互联网+”带入课程,将线下课程与之结合,再通过线上平台的多种渠道获取最新时尚资讯,能使学生不再只是被动地接受课本知识,可以提高学生的自主性,有利于其未来的职业发展。文章首先阐述了高校服装表演编导课程的改革背景,根据该课程的定位引出相应的课程目标,最后基于传统教学模式的局限性,针对性地提出“线上+线下”教学结合的解决措施。