基于状态数据的高职院校内部专业诊断策略研究

摘要

文章以新疆石河子职业技术学院为例,阐述了高职院校内部专业诊断的必要性,借助状态数据采集与管理系统,对学院招生、学生报到数、专业、课程、取证率、就业率等6年的数据简单分析,得出学院专业现状与不足的原因,提出了进行专业诊断的解决思路与方法.