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李银虎;
贵州省遵义县三岔中学;
数学问题; 数学情境; 教学情境; 教育家陶行知; 问题式教学; 课程标准; 科学探究能力; 思维效率; 认知结构;
机译:基于高考数学试题情境创设的主题教学思考
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机译:群集随机对照试验用于改善基本数学成就的数学教学跳跃数学计划的有效性
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