情境教学——服务专业英语课堂上的有效方法

摘要

职业学校英语课程是以就业为导向。以服务为宗旨而设立。中职学校的学生毕业后直接走向工作岗位．尤其是服务行业中学生的英语水平直接关系到他们的就业状况及行业服务质量。然而目前中职英语教学的现状是：学生基础较薄弱，教学模式陈旧落后、教学方法单一、教学手段落后、缺乏使用英语的真实环境．参与语言实践的活动非常有限。很多学生对英语学习缺乏兴趣。