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质疑,语文教学中培养创新能力的有效措施

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语文教学中的质疑,是教师在课堂上创设一定的问题情境,鼓励、启发学生在学习中自我发现问题、提出问题,然后师生共同解决问题的过程。是在阅读文本的基础上产生问题,

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来源
《魅力中国》 |2009年第35期|320-321|共2页
作者
孙建发;
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作者单位

如东县马塘镇邱升中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
语文教学; 有效措施; 学生质疑能力; 培养创新能力; 醉翁亭记; 思维矛盾;

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