信息技术教育对学生的影响

摘要

传统教学，教师采取手把手的方式，老师说一步，学生做一步，一旦养成一种一切依赖老师的习惯，对以后的学习是非常不利的。更谈不上创新能力和解决实际问题能力的培养。在新课程标准下，学生才是学习活动的主人，是知识的建构者。所以教师要转换角色，解放学生，作为学生学习过程的设计者，资源的提供者，学习动机的激发者。