一种具有多重身份认证的信息技术教育培训系统

摘要

本发明公开了一种具有多重身份认证的信息技术教育培训系统，包括控制终端以及置于控制终端上能够播放教学视频的APP，所述APP内置有用于对使用者身份进行检验的验证单元，该验证单元上设置有用于采集前期登录、初始注册信息的初始检测部件，所述验证单元的输出端上连接有用将APP中教学视频介面缩小并预留出后期操作空间的分屏单元，该分屏单元的输出端上连接有用于随机显示出身份验证信息的随机单元；通过本发明的设计，不仅实现了在教学期件前、中的多次认证，保证用户身份的准确性，还能够不影响正常的教学进程，避免降低教学质量，在对身份的验证中，能够实现多重身份认证，使得对用户身份的准确度得到极大的提升，完善了现有系统中的不足。

说明书

技术领域

本发明属于教育培训技术领域，具体涉及一种具有多重身份认证的信息技术教育培训系统。

背景技术

教育培训是近年来逐渐兴起的一种将知识教育资源信息化的机构或在线学习系统，会包含从幼教到大学，甚至博士或者出国等各个阶层的教育信息。也有包括对现任职位的工作者或者下岗人员等类别的技能培训，而由于较多教育培训为网上教学，且教学内容涉及较广，如解剖学、格斗、分娩等含有青少年不能观看的内容，因此需要对受教育者的身份信息进行确认，避免出现用户离开教学范围、非指定的用户员冒充顶替等多种问题。

现有的教育培训系统在进行身份信息认证时，仅仅在前期通过密码、人脸以及指纹进行验证，而在教学过程中，无法对用户的身份进行验证，或者在教学过程中，以暂停、切断画面后，才能进行身份验证，从而降低用户的教育质量，以及减缓教育进程，且对身份认证的手段较为单一，因此在实际应用中存在较大的局限性，具有可改进的空间。，

发明内容

本发明的目的在于提供一种具有多重身份认证的信息技术教育培训系统，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种具有多重身份认证的信息技术教育培训系统，包括控制终端以及置于控制终端上能够播放教学视频的APP，所述APP内置有用于对使用者身份进行检验的验证单元，该验证单元上设置有用于采集前期登录、初始注册信息的初始检测部件，所述验证单元的输出端上连接有用将APP中教学视频介面缩小并预留出后期操作空间的分屏单元，该分屏单元的输出端上连接有用于随机显示出身份验证信息的随机单元，所述随机单元的输出端上连接有临检系统，该临检系统显示出的信息在分屏单元将介面缩小后预留的空间位置处，所述临检系统包括在视频播放过程中对用户人脸、指纹、所选视频中的基本问题以及身份证号码中局部数字进行临检的人脸临检模块、指纹临检模块、问题临检模块以及身份证号码尾数临检模块，且人脸临检模块、指纹临检模块、问题临检模块以及身份证号码尾数临检模块通过随机单元随机的显示在介面缩小后的预留空间处，在所述临检系统的外部还连接有计时单元，该计时单元用于限制用于在指定时间内完成身份验证，所述计时单元的输出端上连接有暂停单元，该暂停单元用于将未在指定时间内完成身份验证的用户所观看的视频暂停，在所述暂停单元的输出端上还安装有二次临检系统。

作为本发明中一种优选的技术方案，所述二次临检系统包括安装在暂停单元输出端上的二次检测单元，该二次检测单元用于在教学视频暂停后再次启动临检系统进行二次验证，所述二次检测单元的输出端上连接有用于接收二次身份验证结果的分析单元，所述分析单元的输出端上连接有用于将视频熄屏的熄屏模块，以及继续播放视频的播放模块，当所述分析单元接收的身份验证信息成功后，转入至播放模块，当身份验证信息不成功，转入至熄屏模块，禁止视频继续播放。

作为本发明中一种优选的技术方案，所述初始检测部件分别包括对用于人脸、指纹、手机号、身份证、姓名检测验证的人脸识别块、指纹识别模块、短信验证码识别模块以及身份识别模块。

作为本发明中一种优选的技术方案，所述身份识别模块包括用于对用户身份证识别并记录的身份证号码录入模块，以及对用于姓名记录验证的姓名录入模块，该APP与互联网连接，并将初始检测部件中的信息上传网络对比，所有身份信息全部检测合格后，完成初始登录或首次注册。

作为本发明中一种优选的技术方案，所述熄屏模块与APP相连接，当身份认证不成功后，自动退出APP，并在后期需要播放视频时，重新完成验证单元的所有身份认证。

作为本发明中一种优选的技术方案，所述验证单元的身份信息为临检系统中的身份信息提供数据库，当验证单元内的身份信息转换时，临检系统中的身份信息会做出相对应的改变。

作为本发明中一种优选的技术方案，所述控制终端为手机、平板、带有指纹识别的电脑中的一种或几种。

与现有技术相比，本发明的有益效果是：

通过本发明的设计，不仅实现了在教学期件前、中的多次认证，保证用户身份的准确性，同时还能够不影响正常的教学进程，避免降低教学质量，以及在对身份的验证中，能够实现多重身份认证，使得对用户身份的准确度得到极大的提升，完善了现有系统中的不足。

附图说明

图1为本发明的结构示意图。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。

请参阅图1，本发明提供一种技术方案：一种具有多重身份认证的信息技术教育培训系统，包括控制终端以及置于控制终端上能够播放教学视频的APP，APP内置有用于对使用者身份进行检验的验证单元，该验证单元上设置有用于采集前期登录、初始注册信息的初始检测部件，验证单元的输出端上连接有用将APP中教学视频介面缩小并预留出后期操作空间的分屏单元，不仅实现了在教学期件前、中的多次认证，保证用户身份的准确性，同时还能够不影响正常的教学进程，避免降低教学质量，该分屏单元的输出端上连接有用于随机显示出身份验证信息的随机单元，随机单元的输出端上连接有临检系统，该临检系统显示出的信息在分屏单元将介面缩小后预留的空间位置处，临检系统包括在视频播放过程中对用户人脸、指纹、所选视频中的基本问题以及身份证号码中局部数字进行临检的人脸临检模块、指纹临检模块、问题临检模块以及身份证号码尾数临检模块，以及在对身份的验证中，能够实现多重身份认证，使得对用户身份的准确度得到极大的提升，完善了现有系统中的不足，且人脸临检模块、指纹临检模块、问题临检模块以及身份证号码尾数临检模块通过随机单元随机的显示在介面缩小后的预留空间处，使得身份验证的信息不确定性，无法做出针对性的处理，在临检系统的外部还连接有计时单元，该计时单元用于限制用于在指定时间内完成身份验证，计时单元的输出端上连接有暂停单元，该暂停单元用于将未在指定时间内完成身份验证的用户所观看的视频暂停，在暂停单元的输出端上还安装有二次临检系统。

本实施例中，二次临检系统包括安装在暂停单元输出端上的二次检测单元，该二次检测单元用于在教学视频暂停后再次启动临检系统进行二次验证，二次检测单元的输出端上连接有用于接收二次身份验证结果的分析单元，分析单元的输出端上连接有用于将视频熄屏的熄屏模块，以及继续播放视频的播放模块，当分析单元接收的身份验证信息成功后，转入至播放模块，当身份验证信息不成功，转入至熄屏模块，禁止视频继续播放。

本实施例中，初始检测部件分别包括对用于人脸、指纹、手机号、身份证、姓名检测验证的人脸识别块、指纹识别模块、短信验证码识别模块以及身份识别模块，用于全面确定用户的身份信息。

本实施例中，身份识别模块包括用于对用户身份证识别并记录的身份证号码录入模块，以及对用于姓名记录验证的姓名录入模块，该APP与互联网连接，既用于播放视频，又用于对身份信息进行网络验证，并将初始检测部件中的信息上传网络对比，所有身份信息全部检测合格后，完成初始登录或首次注册。

本实施例中，熄屏模块与APP相连接，当身份认证不成功后，自动退出APP，并在后期需要播放视频时，重新完成验证单元的所有身份认证，避免直接登录造成的安全隐患。

本实施例中，验证单元的身份信息为临检系统中的身份信息提供数据库，当验证单元内的身份信息转换时，临检系统中的身份信息会做出相对应的改变。

本实施例中，控制终端为带有指纹识别的电脑。

实施例2

与实施例1中的不同之处在于：本实施例中，控制终端为平板。

实施例3

与上述实施例中的不同之处在于：本实施例中，控制终端为手机。

尽管已经示出和描述了本发明的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本发明的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本发明的范围由所附权利要求及其等同物限定。