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因才施教·激发潜能

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摘要

"因材施教"教育思想之糈魂已经不复存在,格式化教育对国家强盛、社会进步和个人发展都是十分不利的."因才施教"是一种全新的教育思想,以"识别儿童的智能强项领域"为前提,以"培育儿童的智能强项"为手段,深度开发人的潜能,是"因材施教"教育思想的继承和发展.

著录项

来源
《魅力中国》|2010年第12期|126,131|共2页
作者
施红清;
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作者单位

云南省永平县北斗乡上寨村完小,云南,永平,672600;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
因材施教; 因才施教; 儿童; 多元智力; 激发潜能;
入库时间 2023-07-24 15:36:10

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