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网络化、时代化的有效信息课堂

         

摘要

cqvip:一个轻松愉悦的课堂离不开学生的积极投人,而学生的积极投入又离不开老师的鼓励。所以教师要积极鼓励学生善思多问,鼓励学生发表不同的见解,允许学生“别出心裁”、“标新立异”,鼓励学生从不同的角度发现问题、思考问题。对学生发言中,有新意,有独特见解的及时给予评价。学生接受的信息量、思维活动与情绪有极大的关系,情绪高涨、精神愉快,则记忆增强,接受的信息量增多,思维活跃。同时,

著录项

  • 来源
    《魅力中国》 |2013年第8期|247-247|共1页
  • 作者

    宋文乐;

  • 作者单位

    唐县大洋中学;

    河北 唐县 072350;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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