浅析初中英语阅读课三部教学法的运用--由一节阅读公开课引发的思考

摘要

阅读教学是一个“信息输入→信息转换→信息输出”的过程。在教学过程中读前，，教师要激发学生的阅读兴趣。读中，教师引导学生运用不同的阅读技巧进行有效地阅读，通过文本输入，使学生获取和处理文本信息。读后，教师要引导学生深入理解文本，内化所学内容和语言，并进行语言输出。