幼儿园环境创设中废旧材料利用

摘要

环保意识是每个现代公民应有的素养之一，而环保教育应从小抓起。在幼儿园的教育活动中合理利用废旧材料，对于培养幼儿的环保意识和创新意识，提高幼儿的动手操作能力以及审美能力有着积极地意义；幼儿园环境对幼儿成长具有至关重要的潜移默化的作用。幼儿是独立的个体，幼儿教师要树立发展的儿童观，热爱、尊重幼儿，发掘并充分利用废旧材料中蕴含的教育价值。大胆、心细，注重材料的安全性和可操作性，结合幼儿身心发展的特点，将废旧材料巧妙地渗透在幼儿教育的过程中，渗透到环创的各个角落。使幼儿学会互助合作，珍惜资源，乐于参与实践，积极探索。