幼儿园户外自主游戏中教师有效指导研究

摘要

随着社会的发展,人们的生活质量不断提升,对于学龄前儿童的教育愈加重视。儿童教育是人才培养的基础,是社会进步的重要影响因素,对于幼儿园的教学模式创新改革也正在不断的实践之中。如何将幼儿园的户外自主游戏与教师指导进行有效结合,是目前重要的研究课题。本文首先概述幼儿园户外自主游戏开展的意义,然后对幼儿园户外自主游戏中教师的有效指导提出了合理化的建议。