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陈澄;
江苏省昆山市裕元实验学校;
预习习惯; 高效课堂; 培养; 课前预习; 自主学习; “会学”; 新授课; 学生;
机译:干预习惯提高了储备金
机译:悬浮干预:打破旧习惯,打造世界一流的驾驶感受
机译:重新思考习惯和习惯培养
机译:三种形式合一打造高等职业艺术人才培养空间:专业形式,教学形式,环境形式有机融合的实践探索
机译:使用在线视频预习课来培养亚裔学生在美国教室进行交流的意愿
机译:为促进残疾儿童参加有组织的体育活动而开展的 AllPlay预习日程计划的初步可接受性研究
机译:浅谈小学语文教学中如何培养学生的自主预习习惯
机译:打造剑:为空中作战中心培养领导者
机译:预习器具和预习方法
机译:为ladepalette打造stuetzrahmen的基石,为此框架打造的seitenteil和stuetzrahmen。
机译:提供阅读指导策略服务来帮助读者培养阅读习惯的方法
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