抛开,答题模式化的尴尬——中考语文复习的误区

摘要

近年来,很多教师在自己学科教学中的模式化和机械化完全来源于中高考应试的功利化,他们缺乏灵活驾驭教材本身的教学能力和意识,只把学生当流水线上的产品。学生本身是富有个性和创造力的群体,他们思维活跃,想象力丰富,理解能力强,教师不能为了简单方便,用对教材或试题模式化的解读来限制学生的思维,束缚学生的自我发展。这对学生的应试也确实没有好处,若用发展的眼光来看,更是对学生自身的成长不利。