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郑志华;
江西省金溪县教育体育局;
信息技术; 任务驱动; 学习热情;
机译:数码学习多媒体提高了学生的学习热情
机译:萨里大学旨在激发学生的学习热情
机译:评估两种濒危物种中的认知喂养浓缩任务:Hatinh Langur(Trachypithecus hatinhensis)和濒危热情救援中心(Pygathrix Cinerea)在濒危热情救援中心(越南)
机译:深入学习课程研究模式通过选择性交叉加入学生的学习路径
机译:CASSIOPE / e-POP卫星任务中的电离层层析成像。
机译:决策缺陷与神经性厌食症高风险女大学生的学习障碍有关:爱荷华州赌博任务和预期价学习模型
机译:自我指导学习模型,以提高学生的学习热情
机译:对绩效驱动的初级保健实践进行深入检查。包容性日期:09/30/09 - 09/30/11。
机译:异构加速器中深入学习任务的方法及群体执行方法
机译:具有深入学习预测机器人任务的系统和方法
机译:任务驱动的多任务处理方法,将任务挂起限制为任务抢占
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