小学语文综合实践要让学生唱“主角”

摘要

在教学中,教师要合理地开展语文综合性学习活动,把学生放在首位,让学生唱"主角",拓宽"舞台",在语文综合实践中不留痕地培养学生听、说、读、写的能力和收集、筛选、归纳、整合、运用信息的能力,让语言文字的运用与综合性学习活动深度融合,提高我们学生的"语文素养"。