有情 有味 有趣——课程游戏化背景下再谈幼儿园集体教学活动

摘要

随着课程游戏化改革的深入践行,如何在集体教学活动中彰显游戏精神,让游戏和教学活动在环环相扣中、在紧密联系中互生互补,让教学活动成为儿童生命成长的乐园与学园。本文结合案例进行分析,旨在将课程游戏化理念渗透到集体教学中,丰富、扩展幼儿的活动内容,让幼儿在情趣盎然、有滋有味的集体教学氛围中自由生长。