首页> 中文期刊> 《华夏教师 》 >多措并举,浅谈学困生成功转化教育之策略

多措并举,浅谈学困生成功转化教育之策略

             

摘要

学困生,顾名思义,就是学习上存在困难的学生,这部分学生由于种种原因造成了一定的学习障碍,进而造成了厌学、学习成绩下降,参与校园活动不积极等现象。学困生是影响教学效率的关键群体,也是研究我们学校教育改革的关键群体。本文就从学困生成功转化教育的方法和策略入手,简要浅析在转化过程中采取的措施和策略。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号