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孟优悠;
社区教育工作; 骨干教师; 教育研究; 工作室; 培养; 新平台; 实验项目; 社区学院;
机译:AESA 2009年总统演讲,培养希望和建设社区:对教育研究中的社会正义行动的思考
机译:USNUVIDIA创建者RTX GPU具有最高级别的新平台“工作室”公告
机译:就行动研究而言,这是矛盾的吗?如我们所知,实践社区是否意味着教育研究的结束?基于最近宗教教育研究实例的一些评论
机译:科学课程骨干教师培养的行动研究与模型创新
机译:非洲大湖区农业研发创新平台创新平台
机译:3511改编社区参与工作室以适应来自不同社区和农村/边境社区的参与者
机译:用于饲料生产的固氮树木。国际工作室的会议记录。 1995年3月20日至25日在印度普纳举行。森林,农场和社区树木研究报告,特刊,1998年
机译:用于热活塞发动机的膨胀缸,具有两个双面,不同容积的工作室,即小工作室和大工作室,其中小工作室连接到进气管线
机译:储能装置,具有与工作室直接流体连通连接的液压马达,用于将液压流体输送到工作室或从工作室传输,以及设置在工作室中的热交换器
机译:多工作室孵化设备以及包括该多工作室设备的多工作室系统
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