浅谈新课标视域下的小学语文教学

摘要

根据新课标的要求，学生们到三年级下学期已经掌握了两千左右的生字，生字教学不再是语文教学的重点。三年级是向高年级过渡的阶段，阅读和习作初步的渗透到教学中，新课程标准中也没有其定为教学的重点。但为了使语文课程兼顾人文性和工具性的特点。教学中必须坚持“兴趣引导，学会学习，整体推进，螺旋上升”的指导思想，以保证知识的连续性和不断提高的特殊性。教学中要坚持以词句的教学为重点，以生字，阅读、写作教学为依据，本着循序渐进的原则逐步提高。