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在教学中引入'积分赛' 激发学生学习动力

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摘要

学生只有在学习动力充足的情况下,学习的效果才会明显.故而在教学中教师要千方百计地激发学生学习的内在动力,提高对知识学习的兴趣.针对学生学习动力不足的情况,在教学中通过积分赛的形式激励学生的学习动机,着力为学生创设成功参与的机会,培养竞争意识和集体荣誉感,不断使学生体验成功的愉悦,从而树立信心.

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来源
《商情》|2009年第5期|109,104|共2页
作者
应佩瑶;
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作者单位

浙江永康实验学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
学习; 动力; 积分赛; 兴趣; 竞争; 合作;
入库时间 2023-07-24 15:21:51

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