小学数学课堂要及时改变教学观念

摘要

古语云:"授之以鱼,不如授之以渔",教是为了不教,教会科学知识不如培养科学素质.数学科学由于它的灵活性,为聪明学生所不以为然;又由于它的综合性,又为中下学生所畏难.教学是课程实施的主要途径.因此,教学改革是课程改革系统工程中必不可少的一环.教学改革必然涉及两个方面:教学观念的改变与教学策略的革新.本文结合自己教学实际谈谈对教学改革的理解.