也谈新课标教材物质结构与性质的教学

摘要

高中化学新课程的改革，对于教材的改变尤其大，对于各个知识模块的教学，课程标准都有不同的要求。教师如何理解并执行标准，是一个观念问题是一个理念问题。本文就物质结构与性质的教学做了实践性的反思。