初中化学作业设计有效性策略研究

摘要

我国长期以来应试教育下的作业观是以考定练.单调的作业形式,枯燥的作业内容,缺乏针对性,忽视实效性.使作业失去了应有的教育意义.提出的初中化学作业设计有效性策略研究,是对现行初中化学作业的设计与布置进行的全面改革,并把作业改革当作是新课程改革的突破口,期望能促进学生的健康发展.