“做、乐、赛”教学模式在基础会计教学中的实践探索

摘要

基础会计学是高职院校财经类专业的必修基础课,也是会计学科体系中的奠基石,其深入学习的重要性毋庸置疑.高职基础会计教学改革与实践的目的是让学生学以致用、学有所获、学有所乐.笔者尝试在基础会计课程教学中采用“做、乐、赛”教学模式,并结合自身的教学实践总结了“做、乐、赛”教学模式的实施步骤和注意事项,以提高该课程的教学质量.