我国学校体育文化发展的文化自觉与路径重构

摘要

学校体育文化良性发展是保障学校体育发展,构建良好学校文化氛围,促进全民建身事业发展的前提.以"文化自觉"为切入点,运用文献资料法、逻辑分析法等对我国学校体育文化发展进行分析.研究表明:学校体育文化发展应在多元文化的交融中明确"中华优秀传统文化"的文化底色,构建学校体育文化"多元一体"的文化格局,进而形成"符号性"的文化标识;在文化发展的过程中应形成学校体育的文化秩序,构建制度性的文化约束,并形成共识下的学校体育文化精神.