读写交融,向人物的精神掘进——以统编教材七年级下册第一单元为例

摘要

单元概说:1.本单元四篇文章《邓稼先》《说和做——记闻一多先生言行片段》《回忆鲁迅先生(节选)》《孙权劝学》都是写人的散文,通过选取典型材料,运用多种描写方法和写作手法突出人物的精神与品质。阅读本单元的文章,我们往往会被这些人物的精神气质所感动,并焕发出一种追求理想的渴望。2.本单元的写作训练点是“写出人物的精神”。单元写作指导指出,写出人物的精神需要选取典型的能够表现人物精神的细节,运用多种描写方法与写作手法以揭示与突出人物精神。另外,还可以借助一些抒情议论的句子,提炼出人物的精神品质,深化文章的主旨。