摆动语文的钟摆

摘要

有时语文在被夸大,一些教师几乎把所有相关甚或关系不大的东西都当作语文必须持有的丰富内涵,使语文几乎等同于人文。有时语文在被萎缩,一些教师只是把课文切割成支离破碎的语言材料,只是死扣语言材料本身,使语文几乎等同于试题。前者过分陶醉于人文之一端,得人文之＂鱼＂而忘语言之＂筌＂,把语言这个工具弃置一旁,这样语文就显得不伦不类。