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徐亚玲;
江苏常州市北郊初级中学;
在烈日和暴雨下; 课文; 节选; 教学; “家”; 阅读期待; 语文教师; 文本;
机译:今天的教学,明天的课文:探索阅读教学
机译:课文处理中教学策略教学效果的实验
机译:信息技术在高中语文教学中的应用浅析——以小说《鉴赏家》的教学为例
机译:利用机载LiDAR数据和基于对象的方法为市中心地区的太阳能利用找到合适的屋顶:以上海陆家嘴地区为例
机译:改善社区的数学教学---以一家中国小学的两个教学研究小组为例。
机译:从课文中学习:在阅读过程中激活先前课文中的信息
机译:在教学软件作为教学游戏的支持下,有助于对七年级学生的课文有足够的理解。
机译:暴雨于暴雨环境下暴露于2000 Fps(610 m / s)的红外窗口材料的行为。
机译:演示装置,用于课文教学和课程教学
机译:车载暴雨传感器,地面暴雨测量设备以及利用大数据处理技术上收集的雷达暴雨数据的暴雨信息系统和暴雨信息服务器
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