首页> 中文期刊> 《语文教学通讯:学术(D)》 >探究高中语文小说人物鉴赏教学

探究高中语文小说人物鉴赏教学

         

摘要

对于人物的鉴赏,要遵循三个步骤,即人物形象把握、人物内心剖析、人物形象升华。因此,对人物的鉴赏,首先要从宏观上进行把握,了解作者所塑造的形象;然后再从人物的内心进行剖析,形成由表及里的认知;最后再对人物背后的现实意义进行深刻思考。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号