首页> 中文期刊> 《语文教学通讯:学术(D)》 >人文熏陶应是职高语文教学的价值取向

人文熏陶应是职高语文教学的价值取向

         

摘要

人文关怀不只是一味的表扬与呵护,而应当是通过对职高学生的人文熏陶,让他们发自内心地认识到职业高中的学生拥有与其他人一样的尊严。这应当是职高语文教学的一种价值取向。

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