勾连品析实践--以《介绍一种物品》为例谈说明文写作的指导路径

摘要

小学阶段第一次进行说明文写作教学,教师可以采用勾连——跟着课文学表达、品析——跟着伙伴学表达、实践——明明白白学表达的方法,从而为学生找到一条明晰、可行的写作路径,掌握基本的表达范式和规则。