小学低年级写话教学的实践与探究

摘要

根据《课标》要求和教学实际,在小学低年级写话教学实践中,教师应遵从学生身心发展规律,激发学生兴趣,联系生活实际,丰富写话内容,给予他们广阔的写话空间,为今后的作文教学打下牢固的基础。