首页> 中文期刊> 《生物学通报》 >谈'情感态度与价值观'教学目标的落实

谈'情感态度与价值观'教学目标的落实

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

团队文献服务 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

"情感态度与价值观"是<生物课程标准>课程具体目标中的一个方面.与原<生物教学大纲>中的思想情感教学目的要求相比,其彰显了课程的教育功能,凸现了教育过程对人的生命的关注和育人的时代要求.阐述了在教学过程中如何落实情感态度与价值观的教学目标.

著录项

来源
《生物学通报》 |2008年第6期|49-51|共3页
作者
龚雷雨; 缪国忠;
展开▼
作者单位

无锡市教育研究中心,江苏无锡,214001;

无锡市河埒中学,江苏无锡,214062;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类生物 ;
关键词
情感; 态度; 价值观; 课程具体目标; 教育功能 ;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 谈历史课情感态度和价值观教学目标的落实 [J] . 王良峰 . 延边教育学院学报 . 2008 ,第002期
2. 谈地理情感态度价值观教学目标的设计 [J] . 刘学梅 . 地理教学 . 2005 ,第002期
3. 透过"三聚氰胺"事件谈化学教学中情感态度与价值观目标的落实 [J] . 冯兴洲 . 教学与管理（中学版） . 2010 ,第003期
4. 拨动学生的思想情感之弦——谈思想政治教学中情感态度价值观落实的策略 [J] . 侯颖 . 新课程研究：基础教育 . 2009 ,第010期
5. 例谈初中信息技术情感态度与价值观教学目标的制订 [J] . 陈澜 . 中国信息技术教育 . 2021 ,第008期
6. 落实“五度”，践行地质工作核心价值观——关于中国地质调查局系统践行地质工作核心价值观的思考 [C] . 崔熙琳 . 2017地球科学与文化研讨会 . 2017
7. 高中生物教学中情感态度价值观教学目标的渗透研究 [A] . 陈思思 . 2016

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号