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王冬梅;
北京师范大学良乡附属中学,北京,102488;
概念教学方法; 高中生物学;
机译:通过一种体验式的非金属教学方法来评估学生的协作解决问题的能力(以教育科学高中和越南河内的越南高中为例)
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机译:基于问题的学习在印度尼西亚Samarinda高中多种族学生获得生物学概念的有效性
机译:对与智力发展阶段和背景变量(高中生)有关的混凝土和形式生物学概念的概念理解的研究。
机译:酒精药理教育合作伙伴关系:使用化学与生物学概念对高中生进行酒精教育
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机译:量子生物学概念对年龄相关生物疾病的激光治疗
机译:具有超高压缸的双重再热发电机和高中压缸,每个高中压缸具有额外的热回收涡轮级
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