退出
我的积分：
中文文献批量获取
外文文献批量获取
景宇华;
辽宁锦州市实验学校 辽宁锦州 121000;
光学显微镜; 手机; 视野; 观察实验;
机译：智能手机辅助实验作为维护远程教育实用课程的教学战略：Covid-19流行期间生理学教育的替代品
机译：（S033_2）通过配备有原位光学显微镜观察功能的微电化学测量系统对从MnS夹杂物开始的点蚀发生器侧面进行形态分析。
机译：利用光学显微镜对压电材料的dij系数进行实验估算
机译：利用软件工程实验作为教学的辅助工具-从学生学习过程的角度进行定性评估
机译：在大学水平上使用计算机辅助设计仿真进行基础电子教学的实验评估
机译：实验性小鼠睾丸畸胎瘤作为神经上皮瘤形成和分化的模型。 I.光学显微镜以及组织和器官培养观察。
机译：：“本文探讨了伊比利亚半岛东北部几个新石器时代遗址的片状石材组合的功能。时间框架从公元前6世纪中期到4世纪中叶，分别对应于早期和早期。新石器时代中期，这段时间的长短从伊比利亚半岛的第一个农业社区到来大约公元前5600-5500 cal，到两千年后的公元前3600-3500 cal。新石器时代的社区稳定地占据了大部分可用土地从比利牛斯山脉山区到地中海沿岸地区。在这种情况下，伊比利亚半岛东北部是进行过大量使用磨损分析的区域之一，尤其是在关注方面新石器时代，这主要是由于发掘负责人和西班牙使用服装专家表现出的浓厚兴趣；他们参与并合作以扩大孔蒂的数量xts进行了研究，使伊比利亚半岛的NE成为“功能研究”数量最多的欧洲地区之一。因此，今天我们可以可靠地了解第一批耕作小组使用的石器工具的类型，使用方法以及它们满足哪些需求。今天，大多数使用方法广泛共享用于这种类型的分析的方法穿专家。立体显微镜与反射光显微镜一起用于分析考古样本。然后，将观察到的使用磨损痕迹与来自实验工具的痕迹进行比较。这项研究主要利用了巴塞罗那CSIC的米拉·丰塔纳尔研究所的“ Traceoteque”中保存的工具。本文介绍了针对不同类型的分析地点和相对石器组合所获得的结果。通过这种方式，可以比较来自不同环境的工具：露天场所，洞穴和岩石避难所，露天场所，埋葬场所和采矿场所。如此多样的上下文允许探索重复性的存在以及从一个站点到另一个站点的石器工具的功能差异。获得的结果还提供了与在不同地点，洞穴，避难所和露天环境中进行的经济过程有关的某些方面的信息。可以获得有关所执行任务的类型及其对每个站点的相对重要性，它们与地理和环境环境以及那里可用自然资源的关系的新数据。此外，对从墓葬中回收的工具（主要是个人遗体）进行分析，可提供有关被掩埋的个体与工作工具之间关系的信息，尤其是探索性别与年龄模式之间的关系以及作为商品存放的工具的类型。 -磨损分析可以探索各种问题；从与石质资源的生产和管理有关的技术方面到与维持生计活动和进行这些活动的个人有关的社会方面。”
机译：利用计算机辅助教学自动化电子表格功能的实验研究
机译：利用光学显微镜和粒子束显微镜对几个样品进行显微镜观察
机译：利用光学显微镜系统和光学显微镜观察细胞的方法
机译：用于实验室实验的交互式教学系统，包括部分，该部分通过数值积分以虚拟形式模拟，其中观察参数和模型参数由基于笔的或触摸感应系统定义
抱歉，该期刊暂不可订阅，敬请期待！
目前支持订阅全部北京大学中文核心（2020）期刊目录。
