翻转课堂教学法在小学体育教学中的运用——基于游戏化理论

摘要

翻转课堂教学模式在教育领域中的运用是教育改革下的新成果。在小学体育教学中结合学生的身心发展,融入游戏化理论与翻转课堂教学法,对优化教学质量、提升学生综合素质有重要意义。基于此,本文讲述在游戏化理论下小学体育翻转课堂中开展教学的特点,重点阐述在翻转课堂模式下如何开展体育游戏教学,旨在由此为小学体育教师设计教学提供些许建议。