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论在英语人文教育中文化语境差异带来的启示

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英语人文教育过程中存在的问题有:未能转变文化学习目标,学生缺乏跨文化语用能力,中国文化出现了严重的失语现象.在英语人文教育中文化语境差异带来的启示:文化语境差异使得人文教育对英语教师提出了提升人文素养的要求,提升跨文化交际能力,强化母语知识.

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来源
《边疆经济与文化》|2018年第11期|110-111|共2页
作者
宋薇;
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作者单位

黑龙江工商学院外语系, 哈尔滨150025;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类翻译学;
关键词
英语教育; 人文教育; 文化语境; 差异; 启示;
入库时间 2022-08-18 13:38:02

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