《自然常识》教案——“植物的茎”(第五册)

摘要

题目:植物的茎年级:三年级(上学期)。教学目的: 1、指导儿童认识茎的形态是多种多样的,并形成茎的概念。学会按茎的质地把植物区分为草本植物和木本植物。 2、通过观察比较各种茎,找到茎的本质特征,培养儿童的观察能力,同时初步培养儿童进行概括抽象的思维能力。通过比较茎的软硬以及茎的生长的样子,培养儿童用比较的方法认识物体的能力,同时初步培养儿童根据物体质地对物质进行分类的能力。教学重点:形成茎的概念。区分草本植物