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林燕峰;
上海市北郊高级中学,200080;
生命科学; 课程; 教学; 人才; 生物学; 学科;
机译:科学教学测量仪器(MIST):测量本科科学课程中基于研究的教学实践频率的工具
机译:将基于模型的方法整合到神经科学课程中—工程学中的跨学科神经科学课程
机译:体现的认知与表演实践之间的跨学科和跨学科的交流:在分裂的知识文化氛围下跨学科开展工作
机译:(946.PDF)弥合理论与实践之间的差距:生物医学科学课堂的教学创新,从事学生在积极学习中,增强教学和学习
机译:表征中学科学课堂上基于论证的探究方法在第一学期实施过程中教学实践的变化
机译:在跨学科的食品科学课程中,通过基于案例的教学和受众响应系统来增强学生的学习
机译:建立跨学科工程中心工作:1983年11月16日至18日,普渡大学国家科学基金会关于大学跨学科工程研究研讨会的报告
机译:自制的服装实践教学材料课程指导的服装实践教学材料的制作和步骤
机译:科学课型电子教学桌
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