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孙其龙;
江西省安福中学,343200;
多媒体; 生长素; 探究式教学; 生物学教学; 模拟;
机译:利用探究框架社区来支持灾害研究中基于网络的模拟
机译:利用加权参数依赖和采样数据模拟对多媒体体系结构进行有效的探索
机译:关于生长素释放肽对大鼠的慢性促肥胖作用的中心机制:利用有效的生长素释放肽受体拮抗剂的研究得出的新见解。
机译:大麦坏死突变体necl中增加的生长素含量和改变的生长素响应
机译:利用可见吸收荧光和核磁共振光谱技术研究叶绿素A和表皮生长素A与某些芳香族硝基化合物的相互作用。
机译:利用多媒体命运模拟方法探索奈瓦沙湖(肯尼亚)甲氧基氯α-六氯环己烷和硫丹硫酸盐残留的环境暴露
机译:基于互动多媒体学习动画的探究式教学法在巴厘岛环球新加坡的XI类多媒体学生中的应用
机译:膜囊泡作为生长素的生长素运输的简化系统的应用:进展报告
机译:作为生长激素促生长素受体的生长素释放肽拮抗剂,具有改善的受体活性和生物利用度的新三唑衍生物
机译:生长激素促生长素分泌拮抗剂的促生长素释放肽受体拮抗剂的受体活性和生物利用度更好的三唑衍生物
机译:在分布式复制操作期间挂起发现过程,保存发现过程的状态并恢复发现过程的方法
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