植物天然染料探究的教学构建

摘要

在生物学教学中，拓展性课程受到了学生的普遍关注。拓展性课程的主题都较为新颖，或与社会高度关注的科学技术、环境保护问题相联系，或与我们的实际生活息息相关。确定课程主题时应考虑到集知识性和趣味性于一体，将培养学生的思维能力、实验操作能力、知识整合和应用能力相结合，难易程度应以学生现有的知识水平为基础标准。我选择了植物天然染料的研究为课题，组织学生进行探究。