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高中生物科学史教学中的科学本质教育

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摘要

科学本质的教育是提高学生科学素养的核心内容.本文结合高中生物学教材中的科学史,阐明了科学本质的内涵,以及如何在教学中发展学生的科学本质观.

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来源
《生物学教学》|2009年第10期|16-18|共3页
作者
俞丽萍;
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作者单位

江苏省泰州师范高等专科学校科研处,225300;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
生物学教学; 生物科学史; 科学本质;
入库时间 2024-01-30 03:03:16

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