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例谈概念图在高中生物课堂教学中的应用

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本文以例析的方式阐述了概念图在课堂教学多个教学环节中的应用,探讨了概念图教学策略在引导学生建构学习体系、知识体系、激发创新思维、主动进行知识整合以及自我评价等方面的作用.

著录项

来源
《生物学教学》|2010年第7期|6-7|共2页
作者
许海云; 韩益钧;
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作者单位

江苏省盐城市教育科学研究院,224002;

江苏省东台市教研室,224200;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
概念图; 板书; 自主学习; 探究活动; 复习; 应用;
入库时间 2023-07-24 20:40:30

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