首页> 中文期刊>生物学教学 >'翻转课堂'的有效组织

'翻转课堂'的有效组织

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

本文阐述了高中生命科学教学中进行"翻转课堂"有效组织的经验和体悟.

著录项

来源
《生物学教学》|2015年第11期|31-32|共2页
作者
杨玲;
展开▼
作者单位

上海市青浦高级中学 201700;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
高中生命科学; "翻转课堂"有效组织;
入库时间 2022-08-18 09:20:49

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 论“翻转课堂”教学模式下微课与课堂的有效融合——以《隧道施工组织》课程为例 [J] . 张艳 . 中国教育信息化·基础教育 . 2017,第004期
2. 论“翻转课堂”教学模式下微课与课堂的有效融合——以《隧道施工组织》课程为例 [J] . 张艳 . 中国教育信息化 . 2017,第004期
3. 以惑定教,有效教学——试以《锦瑟》一课为例谈如何在翻转课堂上组织学生讨论 [J] . 潘源祯 . 课外语文（教研版） . 2016,第002期
4. 翻转课堂,提升教学效率之新推手r——刍议翻转课堂教学模式在高中数学教学中的有效应用 [J] . 郭军文 . 新课程（教师版） . 2018,第004期
5. 让“翻转课堂”的课堂教学更出彩——中学物理“翻转课堂”教学有效性的研究 [J] . 陈后津 . 福建基础教育研究 . 2016,第002期
6. 刍议小学英语翻转课堂教学模式及其有效策略 [C] . 曹霞 . 对接京津——生态优先绿色发展研讨会 . 2019
7. 大学翻转课堂中学生学习投入研究——以《有效教学》翻转课堂教学为例 [A] . 李发祥 . 2017

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号